Enseigner le numérique aux historien·ne·s – perspectives internationales #dhiha8Teaching History in the Digital Age – International Perspectives #dhiha8 Atelier de l’IHA et du Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH)Organisé par : Frédéric...
Entre novembre 2011 et mars 2013, une équipe de quatre chercheuses de l’Institut historique allemand (Eva Dade, Eva Knels, Hannah Schneider, sous la direction de Florence de Peyronnet-Dryden) a préparé l’inventaire de l’abondante correspondance...
In September 2012, a Working Group on Digital History was founded under the auspices of the German Association of Historians (VHD). The inaugural event of this Working Group took place on September 3rd. Mareike...
Si l’on observe le boom des réseaux sociaux ou le succès des mécanismes d’évaluation basés sur les commentaires qui guident notre consommation privée et dont on ne peut quasiment plus se passer (il suffit...
Histoire digitale – E-Learning – didactique de l’histoire digitale? Avantages et désavantages de l’Internet pour l’étude historique La contribution adopte une perspective résolument pédagogique sur la question de l’e-learning en histoire. Elle interroge sur...
Calenda
