Conditions de recherche et Digital Humanities : quelles perspectives pour les jeunes chercheurs ? #dhiha5
Programme du colloque international, 10–11 juin 2013 à l’IHA Paris. Organisation : Mareike König (IHA), Georgis Chatzoudis (Gerda-Henkel-Stiftung), in cooperation with Pierre Mounier (Cleo).
Ce colloque a pour but d’examiner dans une perspective internationale les conséquences des changements numériques actuels pour les sciences humaines et sociales. Les questions de formation et de carrière, la reconnaissance du travail scientifique, le contrôle sur la qualité et l’évaluation des travaux en humanités numériques seront au centre du débat. Pour permettre aux jeunes chercheurs d’exprimer leurs préoccupations, un groupe de travail préparera en amont du colloque et via les médias sociaux une série de déclarations qui seront débattues au cours de celui-ci. A l’issue de la rencontre, un manifeste reflétant l’essentiel des débats sera proposé. Dans une perspective internationale, nous espérons participer à une nouvelle compréhension de cet aspect important de notre culture scientifique.
Lundi, 10 juin 2013
15.00–17.00 Workshop : Blogparade, chat, hangout et ci. – la préparation du colloque
18.00 Introduction : Mareike König, Pierre Mounier, Georgios Chatzoudis
18.15 Ouverture : Christian Jacob (ANHIMA/EHESS): »Qu’est-ce que chercher ?«
Intervention en francais avec traduction simultanée en anglais.
Le texte est publié sous la forme de quatre billets de blog : Qu’est-ce que chercher ? (1) / Les heuristiques (2) / L’instrumentation de la recherche (3) / Les sociabilités savantes (4).
Mardi, 11 juin 2013
9.15 Welcome
9.30–11.00 1 : Formes numériques de notre culture scientifique : ce que changent les Digital Humanities
Table ronde préparée par Aurélien Berra, André Donk, Marten Düring, Sebastian Gießmann
= vers le texte du groupe : Which changes are currently taking place in our research and academic culture?
Dominique Bouiller, Centre d’études européennes de Sciences Po
Arianna Ciula, Independent Scholar
11.30–13.00 2 : Questions de formation : quelles nouvelles compétences sont nécessaires ?
Table ronde préparée par Franziska Heimburger, Michael Schmalenstroer, Bertram Triebel
= vers le texte du groupe : Training for the Digital Humanities – what skills are necessary, how can they be transmitted?
Malte Rehbein, University of Passau
Jean-Michel Salaün, Collegium de Lyon
13.00-14.00 Pause
14.00–15.30 3 : Assurer la qualité et évaluer la recherche
Table ronde préparée par Lilian Landes, Sascha Foerster, Bertram Triebel
= vers le texte du groupe : Evaluation and Quality Control in the Digital Humanities
Milena Žic-Fuchs, European Science Foundation
Denise Pumain, P.A.R.I.S.
16.00–17.30 4 : Carrières, financements et reconnaissance académique
Table ronde préparée par Anne Baillot, Natalia Filatkina, Anika Meier
= vers le texte du groupe : Career, Financing and the Academic Recognition of Achievements in the Digital Humanities
Claudine Moulin, University of Trier
= vers le texte de Claudine Moulin “Je t’aime, moi non plus. Career, Financing and Academic Recognition in the Digital Humanities (#dhiha5)“.
Pascal Arnaud, Agence nationale de la recherche
18.00 Conclusion et rédaction du manifest : Mareike König, Pierre Mounier, Georgios Chatzoudis
Le colloque se déroule en francais et en anglais avec traduction simultanée dans les deux langues.
Un livestreaming du colloque sera établi. Merci de suivre le mot-dièze #dhiha5 sur Twitter.
Inscriptions : event@dhi-paris.fr
Lieu : Institut historique allemand
8, rue du Parc-Royal
75003 Paris
Program (pdf) slideshare https://de.slideshare.net/DHI_Paris/programm-dhdhip-5
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Plus d’informations :
Mareike König
Dr. Mareike König ist stellvertretende Direktorin am Deutschen Historischen Institut Paris. Sie leitet das deutschsprachige Blogportal für die Geisteswissenschaften de.hypotheses.org.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mareike König (23 mai 2013). Conditions de recherche et Digital Humanities : quelles perspectives pour les jeunes chercheurs ? #dhiha5. Digital Humanities à l'Institut historique allemand. Consulté le 11 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/nkx9
